こんにちは。「都会のはしっこ、2LDKで育ててます。」の管理人です。
これまでにもいろいろな首都圏の中学校を調べて記事にしてきました。まとめはこちらに置いてあります。 👉 首都圏中学調査まとめ｜公立・国立・私立・女子校・共学別リンク集【随時更新】
さて、今回調査した学校は、都立中高一貫校の中でも常に高い人気と圧倒的な存在感を放つ、東京都立小石川中等教育学校です。
正直に言うと、この学校を詳しく調べるまで、「SSH」や「小石川フィロソフィー」といった有名なキーワードは知っていても、その教育がどれほど徹底されているのか、具体的な中身については深く理解していませんでした。
しかし、その教育方針や100年以上続く理念を調べていくうちに、「これはすごい」「ここまで深く思考力を鍛えるのか」と、ただただ圧倒されました。
特に、文理の枠を超えて知性を育む「小石川教養主義」と、6年間かけて一つのテーマを掘り下げる探究学習は、これからの予測困難な時代を生きる子どもたちにとって、揺るぎない羅針盤になるに違いないと感じました。
今回は、そんな都立小石川中等教育学校の魅力と、保護者として気になるリアルな評判を、いつものようにじっくりと深掘りしていきたいと思います。
- 3行でわかる！都立小石川中等教育学校のポイント
- まずは基本情報から｜東京都立小石川中等教育学校
- 世界へ羽ばたく多彩なプログラム｜グローバル教育
- 小石川のユニークな特色｜教養主義と探究学習の秘密
- 気になる口コミ・評判を徹底調査！
- まとめ｜都立小石川はどんな家庭におすすめ？
3行でわかる！都立小石川中等教育学校のポイント
- 徹底された教養主義 6年間文理分けなし。幅広い知識と深い思考力を育む独自のカリキュラムが最大の魅力。
- 本物の探究学習 SSH事業を核に、6年間かけて論文を書き上げる「小石川フィロソフィー」で課題発見・解決能力を徹底的に鍛える。
- 多彩なグローバル教育 3年生全員参加のオーストラリア研修をはじめ、世界を舞台にした学びの機会が豊富に用意されている。
まずは基本情報から｜東京都立小石川中等教育学校
- 学校名: 東京都立小石川中等教育学校
- 住所: 〒113-0021 東京都文京区本駒込2-29-29
- 最寄駅からのアクセス:
- 設置区分: 都立
- 性別区分: 共学
- 系列校: 無
- 高校募集: 無（完全中高一貫校）
- 学校公式サイト: https://www.metro.ed.jp/koishikawa-s/
千石駅から徒歩3分、複数路線が使えるというのは毎日の通学を考えると本当にありがたいですね。 文京区というアカデミックな雰囲気の街で、六義園の緑にも近い落ち着いた環境で学べるのも素敵なポイントだと感じます。
※最新の詳細情報や募集要項については、必ず学校公式サイトでご確認ください。
世界へ羽ばたく多彩なプログラム｜グローバル教育
小石川の教育は国内にとどまりません。 世界を舞台に活躍できる人材を育成するため、非常に充実したグローバル教育プログラムが用意されています。 全員参加のものから、選抜制、希望制まで、多彩な選択肢があるのが特徴です。
国内語学研修
- 研修地: 国立オリンピック記念青少年総合センター（国内）
- 期間: 2泊3日
- 対象者: 2年生全生徒
- 研修内容: 海外研修に向けた準備として、国内で英語漬けの生活を体験。外国人講師1人につき生徒8人の少人数グループで、英国式のマナーや会話を学び、最終日にはスキットコンテストで成果を発表する。
海外に行く前に、まずは国内でしっかり準備をするんですね。 いきなり海外だと不安な子もいると思うので、これはとても良いステップだと感じました。
海外語学研修
- 研修地: オーストラリア・アデレード
- 期間: 2週間（夏休み期間中）
- 対象者: 3年生全生徒
- 研修内容: 1人1家庭のホームステイをしながら、現地校8校に分かれて通い、生きた英語を学ぶ。南オーストラリア州教育省との連携により、少人数で学べる環境が整っている。
3年生で全員が2週間のホームステイを経験するとは、すごい体験値になりそうです。 多感な時期に異文化にどっぷり浸かる経験は、語学力だけでなく人間的にも大きく成長させてくれそうですね。
海外研修旅行（修学旅行）
- 研修地: シンガポール・マレーシア
- 期間: 3泊5日（4泊5日）
- 対象者: 5年生全生徒
- 研修内容: 3年生での語学研修を踏まえ、アジアの多民族国家の社会・文化への理解を深める。現地の連携校との学校交流を通して、国際社会における日本の役割などを考える機会を持つ。
オーストラリアの次はアジアへ。 多様な文化が共存するシンガポール・マレーシアを訪れることで、より多角的な国際感覚が身につきそうです。
次世代リーダー育成道場
- 研修地: アメリカ、カナダ、オーストラリア、ニュージーランド
- 期間: 約1年間
- 対象者: 4年生から5年生（選考により4名程度）
- 研修内容: 東京都教育委員会が実施する長期留学プログラム。毎年4名程度の生徒が参加し、コミュニケーション能力や国際感覚を磨いている。
選ばれた生徒は1年間の長期留学へ。 学校生活を離れて海外で1年間暮らす経験は、困難も多いと思いますが、それを乗り越えた時の自信は計り知れないものがありますね。
この他にも、「UCL-Japan Youth Challenge（イギリス）」や「米国東海岸研修」、「各種個人留学プログラム」など、生徒の意欲に応える選択肢が豊富に用意されています。
※最新の詳細情報については、必ず学校公式サイトでご確認ください。
小石川のユニークな特色｜教養主義と探究学習の秘密
さて、ここからは小石川の教育の根幹をなす、他の学校とは一線を画すユニークな取り組みを詳しく見ていきたいと思います。 その理念の強さと内容の濃さに、私はすっかり引き込まれてしまいました。
「小石川教養主義」～100年続く文理融合の理念
まず驚いたのが、6年間を通してクラスを文系・理系に分けないという教育方針です。 5年生（高校2年生）まで全員が全科目を学び、数学も数Ⅲ・数Cまで履修するとのこと。
「遠回りに見えるかもしれませんが、実はこれこそが人を育てる近道であり、王道」という学校の言葉に、強い信念を感じます。 目先の受験勉強にとらわれず、将来どんな分野に進んでも通用する、広く深い知性の土台を築くことを目指しているんですね。
SSH事業による最先端の理数教育
小石川は文部科学省からSSH（スーパーサイエンスハイスクール）の指定を受けています。 授業の7割で実験や実習を行うという方針は戦前から続いているそうで、生徒が自ら手を動かし、試行錯誤することを何よりも大切にしています。
大学や企業と連携した授業では、1年間を通して授業の8割以上が生徒自身の実験・探究活動で構成されるものもあるのだとか。 これはもう、ほとんど研究室ですよね。 国際科学オリンピックでメダリストを輩出しているというのも、この環境があればこそなのだと納得しました。
6年間を貫く課題研究「小石川フィロソフィー」
そして、小石川の教育の集大成とも言えるのが、6年間かけて行われる課題研究「小石川フィロソフィー」です。 1・2年生で研究の基礎を学び、段階的にステップアップ。 最終的には6年生で、全員が研究成果を論文にまとめ上げます。
自分の興味をとことん突き詰めて、仮説を立て、検証し、考察する。 この一連のプロセスを6年間かけてじっくり経験できるなんて、本当に贅沢な学びだと思います。 社会に出てから本当に必要とされる「思考体力」が、この中で育まれていくのでしょうね。
地域と連携する「サイエンステクノロジーフェスタ」「Tokyoふしぎ祭エンス」
SSHで培った高度な学びを、学校の中だけに留めない姿勢も素晴らしいと感じました。 地域の小学生向けに「サイエンステクノロジーフェスタ」や「Tokyoふしぎ祭エンス」を開催し、小石川の生徒たちが先生役になって科学の楽しさを伝えているそうです。
人に教えることで、自分の理解がさらに深まるというのはよく言われること。 学んだことを社会に還元し、それがまた自らの学びにもつながる。 まさに理想的な学びのサイクルがここにあると感じました。
※最新の詳細情報については、必ず学校公式サイトでご確認ください。
気になる口コミ・評判を徹底調査！
ここまで素晴らしい特色を見てきましたが、実際に通っている生徒さんや保護者の方はどう感じているのでしょうか。 口コミサイトを参考に、ポジティブな意見と、少し気になる意見の両方を、私なりの視点を交えてまとめてみました。
全体的な傾向としては、「学習環境や進学実績は文句なしに素晴らしい」という声が多い一方で、「自主性が重んじられる校風が合うかどうかが鍵」という意見が目立ちました。
良い口コミ：授業、進学実績、自由な校風が好評
質の高い授業と探究活動
「先生が独自で作っているテキストが多く、授業の満足度が高い。」
やはり、授業内容の質の高さを評価する声が非常に多かったです。「小石川フィロソフィー」をはじめとする探究型の学びは、知的好奇心旺盛な生徒たちにとって最高の環境のようです。
高いレベルで切磋琢磨できる環境
「進路実績は東代20名前後とまあまあ良い。」（出典：minkou）
都立トップクラスの進学実績は、やはり大きな魅力です。優秀な仲間たちと高いレベルで切磋琢磨できる6年間は、かけがえのない財産になりそうですね。
生徒の自主性を重んじる校風
「文化部･運動部の種類が多く、放課後は部活動に勤しんでいる生徒が多い。」
学校行事や部活動など、生徒が主体となって活動する場面が多いようです。細かく管理されるのではなく、自分たちで考えて行動することが求められる自由な雰囲気を、多くの生徒が楽しんでいる様子がうかがえました。
気になる口コミ：教員の個性と「自主性」の裏返し
一方で、どのような学校にも改善を望む声はあるものです。小石川については、その独特の校風に起因する声が見られました。
先生の当たり外れがある
「教師陣に癖の強いタイプが多い。」
熱心で専門性の高い先生が多いことの裏返しなのかもしれませんが、「先生の個性が強い」「先生によって指導方針が違う」という声が複数見られました。
先生との相性は、正直どこの学校に行っても起こりうることだと思います。ただ、6年間という長い付き合いになるので、少し心配になりますよね。これはおそらく、生徒一人ひとりを型にはめるのではなく、それぞれの個性を尊重する小石川ならではの環境の表れなのかもしれません。説明会などで、先生方がどのような教育観を持っているのか、じっくりお話を聞いてみるのが良さそうです。
手厚いサポートは期待できない
「自立心が強くないと潰れます。」
これは、最も重要なポイントかもしれません。小石川は、手取り足取り教えるタイプの学校ではないようです。学習計画も、課題への取り組み方も、基本的には生徒自身の自主性に任されている。そのため、受け身の姿勢でいると、あっという間に置いていかれてしまう可能性がある、という厳しい指摘でした。
これは、学校のサポートが足りないというよりは、「生徒を大人扱いし、その自主性を信じている」ということなのだと私は解釈しました。自分で道を切り拓いていく強さが求められる環境。この環境を楽しめるか、負担に感じるかが、小石川に合うかどうかの大きな分かれ道になりそうです。
口コミを見て感じたこと
口コミを総合的に見て感じたのは、小石川は「『未来の研究者』を育てる、大学のプレキャンパスのような学校」だということです。
素晴らしい研究環境と、導いてくれる教授（先生）はいる。けれど、そこで何を学び、どう成長するかは、すべて自分次第。 受け身ではなく、「この環境を使い倒してやろう」くらいの気概がある生徒にとっては、これ以上ないほど成長できる場所なのではないでしょうか。
用意されたレールの上を走るのではなく、自分でレールを敷きながら進んでいきたい。 そんな気概のあるお子さんにとって、小石川の6年間は、きっと宝物のような時間になるのだと感じました。
まとめ｜都立小石川はどんな家庭におすすめ？
ここまで、都立小石川中等教育学校の様々な側面を見てきました。 最後に、この学校はどんなご家庭、どんなお子さんにおすすめできるのか、私なりにまとめてみたいと思います。
都立小石川は、
- 知的好奇心が旺盛で、「なぜ？」を突き詰めるのが好きなお子さん
- 手厚い管理よりも、自由な環境で自分のペースで学びたいと考えるお子さん
- 目先の受験だけでなく、その先につながる「本物の思考力」を身につけさせたいと願うご家庭
に、特にフィットする学校ではないでしょうか。
100年以上続く伝統を礎に、常に未来を見据えた教育を実践する姿勢。 そして、生徒一人ひとりを「自立した探究者」として信じ、その成長を促す懐の深さ。
文京区という知的な環境で、未来を切り拓くための「本物の思考力」を育む。 都立小石川中等教育学校は、そんな頼もしさを感じさせてくれる、とても魅力的な学校だと思いました。
ではでは。
