歴史が苦手な大人にこそ読んでほしい！『やばい日本史』が面白い

こんにちは。「都会のはしっこ、2LDKで育ててます。」の管理人です。

先日の大阪万博への家族旅行。小学2年生の娘と一緒に長めの移動時間を過ごすにあたり、「旅のお供にちょうどいい本がないかな」と思って、２冊購入しました。

今回は、『やばい日本史』についてレビューしたいと思います。

歴史は「人」でできている

学生時代の歴史といえば、どうしても「年号＋出来事」の暗記が中心。
「794年平安京」とか「1600年関ヶ原の戦い」とか。

大人になってから改めて思うのは、歴史って数字よりも 人の物語 でできているんですよね。
『やばい日本史』はまさにその視点で、歴史上の人物を「すごい面」と「やばい面」に分けて描いています。

このアプローチが面白い。
単なる「偉人伝」ではなく、失敗やクセのあるエピソードがしっかり載っているので、人物がぐっと身近に感じられるんです。

本の特徴は、各時代ごとに「ざっくりマンガ解説」と「ざっくり人物相関図」がついていること。
学生時代に歴史を学んだっきりの私でも、置いてけぼりにならずに楽しめました。

例えば、藤原道長のページ。

こういう書き方だと、一気に印象が残ります。

さらに、足利尊氏。

歴史人物って、教科書ではカッチリしたイメージでしか触れられませんでしたが、こういう「人間くささ」を知ると一気に親しみがわきます。

今回の旅行では、娘が横で『世の中のひみつ』を読みながら、私が『やばい日本史』を読んでいました。

小２の娘にはまだ早いと思いますが、「人にはすごいところとやばいところがある」という視点は、歴史が本格的に始まる高学年になったら役立つだろうなと思いました。

少し教育的な視点で考えてみると、こういう「ユーモアを交えた歴史書」には明確な効果があると思います。

教育学や認知心理学の研究では、感情を伴った学習は記憶に残りやすいとされています。
笑いながら読んだエピソードは、単なる「知識」としてではなく「体験」として記憶に残るんですね。

つまり、『やばい日本史』で笑いながら歴史人物を知ることは、子どもにとって「未来の学びの土台づくり」にもなるんじゃないか、と。
「歴史は暗記科目」と構える前に、まず人の物語として楽しめる本に出会うのもアリだと思います。

もう一つ良かったのは、本の読みやすさ。
1人の人物ごとに完結しているので、移動中に「ちょっとだけ読む」ができるんです。

長時間の新幹線でも「あと1人だけ」と区切りやすい。

これは旅行だけでなく、隙間時間のお供にもおすすめできます。スマホゲームや動画に流れがちな時間を、本でちょっと楽しく過ごせるのはいいなと感じました。

今回の大阪旅行では、偶然のように選んだ『やばい日本史』が予想以上のヒットになりました。

娘が歴史を本格的に学ぶころには、この本をそっと差し伸べたいと思います。
歴史が「暗記」ではなく「物語」としてスッと入ってくるきっかけになるはずです。

旅行やお出かけのお供に、ぜひ一度手にとってみてください。

ではでは。